在港口教學模型制作過程中，有時根據(jù)需要縮小比例或者放大比例來加工制作。這里所說的比例是指圖紙上機件的線形尺寸與實際產(chǎn)品機件尺寸之比。一件產(chǎn)品的大小，結構形狀復雜程度是各不相同的。所以，為了將設計圖形的結構、形狀、尺寸和技術要求，按需要制作成模型，合理的選擇比例是很重要的。

　　港口教學模型的設計與制作，是產(chǎn)品造型設計的繼續(xù)，是產(chǎn)品設計過程的一種重要表現(xiàn)形式。設計者根據(jù)構思草圖，從初模的制作到樣機模型的完成，研究處理了許多草圖、效果圖上無法解決的問題，如結構比例尺寸，細部的曲面動態(tài)，外觀的凹凸變化，造型的總體效果，糾正了從圖紙到實物之間的許多視覺差異等。所以，模型的制作過程，實際上是調(diào)整、修正、補充、完善的過程，是設計一實踐-設計緊密結合的過程,是將產(chǎn)品造型設計從無到有,從產(chǎn)品的平面設計到立體設計的逐漸完善的過程，也是設計師個人技巧智慧和創(chuàng)造力充分發(fā)揮的過程。

　　港口教學模型制作的比例選擇

一般對于新開發(fā)的產(chǎn)品應依照設計圖紙制作，盡可能按1:1的比例。受到某些特定情況的限制，不可能按1: 1 的比例來制作，可采用回: 2; 1: 5; 1:10; 1: 15; 1: 20等比例制作。小型產(chǎn)品模型，可按2: 1; 4: 1; 5: 1等，由于縮小比例與放大出來的模型，往往因視覺上的聚與散，產(chǎn)生不同的效果，采用的比例越大，反映出與實物的差距也越大，采用縮小比例時，一些缺點和不足之外，往往會被忽視，放大成實物時則又會暴露出來。所以，從經(jīng)驗上來講，按照1:5的縮小比例制作成產(chǎn)品模型效果較好。

　　港口教學模型制作的一般步驟

　　(1)設定方案從較多構思方案中，優(yōu)選出一至二個方案。

　　(2)準備工作選擇合適的材料，準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO備。

　　(3)輔助骨架較大型的制作，應先做成模型骨架后再進行加工。

　　(4)初模分析用簡易材料先做出草模進行觀察分析。

　　(5)模型完善在評判、分析的基礎上進一步加工制作概念模型，結構功能模型，展示樣機模型，經(jīng)評議審核后定型。

　　(6)表面處理經(jīng)反復檢測修改后，對模型進行色彩涂飾，以及文字、商標、識別符號的制作和完善。

　　(7)整理技術資料建立技術檔案，供審批定型。

　　港口教學模型的制作技法

　　港口教學模型，無論是從普通初模到高級綜含產(chǎn)品樣機模型，都是由數(shù)種相同或不同材料加工匯集而成的。因此，在加工過程中，只有了解各種模型材料加工技法、各種工具與設備的使用，才會給模型的設計制作帶來方便。

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